Las nuevas tecnologías y la respuesta del docente

La utilización de nuevas tecnologías en educación puede llevar a comportamientos muy dispares en los docentes de distintos niveles. Por un lado estarán aquellos que se resisten a incorporarlas autojustificando con diferentes argumentos su negativa decisión a utilizarlos y su apoyo incondicional a los métodos tradicionales de enseñanza. Por otro lado habrá quienes, por adaptarse con facilidad a los cambios tecnológicos, organizan su propuesta educativa en base a herramientas de la web sin reflexionar previamente el alcance de sus objetivos. Considero que utilizar recursos modernos en educación como son las TIC no siempre son sinónimos de mayor eficiencia en la enseñanza. Su implementación debería considerar varios aspectos como por ejemplo: el nivel de los alumnos, el contexto social, la asignatura que se enseña entre otros. A su vez, debería tenerse en cuenta que el trabajo en el aula y la comunicación docente-alumno son prácticamente irremplazables.

Primeros pasos

Crea incertidumbre entrar en un mundo desconocido...pero es fantástico tener la posibilidad de conocerlo y más aún de compartirlo con otras personas.